一、题目
1.输入2个整数,求两数的平方和并输出。
2. 输入一个圆半径(r)当r>=0时,计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息。
3、函数y=f(x)可表示为:
4、编写一个程序,从4个整数中找出最小的数,并显示此数。
5.有一函数当x<0时y=1,当x>0时,y=3,当x=0时y=5,编程,从键盘输入一个x值,输出y值。
6.从键盘输入两个数,求出其最大值(要求使用函数完成求最大值,并在主函数中调用该函数)
7、从键盘输入你和你朋友的年龄,编成判断谁的年龄最大,并打印最大者的年龄。
8、键盘输入2个加数,再输入答案,如果正确,显示“right”,否则显示“error”
9. 编一程序每个月根据每个月上网时间计算上网费用,计算方法如下:
要求当输入每月上网小时数,显示该月总的上网费用(6分)
10.神州行用户无月租费,话费每分钟0.6元,全球通用户月租费50元,话费每分钟0. 4元。输入一个月的通话时间,分别计算出两种方式的费用,判断哪一种合适。
11.个人所得税计算,应纳税款的计算公式如下:
收入 | 税率 |
收入<=1000元部分 | 0% |
2000元>=收入>1000元的部分 | 5% |
3000元>=收入>2000元的部分 | 10% |
6000元>=收入>3000元的部分 | 15% |
收入>6000元的部分 | 20% |
输入某人的收入,计算出应纳税额及实际得到的报酬。(7分)
(如需连续计算多个人的纳税情况,直到输入负数为止,程序应如何改进?试写出程序)
12.从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级:score≥90,等级为A;80≤score<90,等级为B;70≤score<80,等级为C;60≤score<70,等级为D;score<60,等级为E。
13. 编程设计一个简单的计算器程序。从键盘输入2个操作数,1个运算符,当运算符为加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)时,输出计算结果
14. 从键盘输入10个整数,统计其中正数、负数和零的个数,并在屏幕上输出。
15、编程序实现求1-200之间的所有数的乘积并输出。
16. 从键盘上输入10个数,求其平均值。
17、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。
18.有一个分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13……
编程求这个序列的前20项之和。
19. 用数组实现以下功能:输入5个学生成绩,而后求出这些成绩的平均值并显示出来。
20、用循环的方法构造一个5行5列的二维数组,使主对角线上的变量为1,其它为0,并将数组中所有项按行按列显示出来。
21.求一个3×3矩阵对角线元素之和。从键盘输入矩阵元素的值并输出和的值.
22.输入n的值,n代表行数,输出如图所示的图形。(6分)
*
* * *
* * * * *
* * * * * * * (此图为n=4时的输出结果)
23、从键盘输入30名学生的成绩数据,求其中的最高分、最低分和平均分。
(提示:用数组存放成绩数据)
24.从键盘输入某班学生某门课的成绩及其学号(班级人数最多40人,具体人数由键盘输入),输出该班最高分和最低分及其学生学号;并输出该班该课程的总分和平均分。请编写程序。
25.将一个有5个元素的数组中的值(整数)按逆序重新存放。
例: 原来顺序为:8、6、5、4、1,要求改为1、4、5、6、8
26.从键盘上输入一个2*3的矩阵,将其转置后形成3*2的矩阵输出。
27.编写两个函数分别求两个整数的最小公倍数和最大公约数,用主函数调用这两个函数并输出结果。两个整数由键盘输入。
28. 输入一个3*3矩阵,求出其转置矩阵,并求出两个矩阵的和.
29、从键盘输入10名学生的成绩数据,按成绩从高到低的顺序排列并输出。(提示:用数组存放成绩数据)
30. 定义一个5行3列的数组,从键盘输入各数组元素的值,计算各数组元素之和。
31、编写程序,交换两个数组中的对应元素。
32、从键盘上输入一个4*3的整型数组,找出数组中的最小值及其在数组中的下标。
33.编程实现如下功能:从键盘输入一行字符,统计其中大写英文字符,小写英文字符和其他字符的个数。
34.编程实现如下功能:
1)在主函数中,实现从键盘输入10名学生某门课的成绩,保存在一维数组中;调用排序函数;对排序后的数组中的元素按从高到低打印输出。
2)编写排序函数,使用数组名做函数参数,实现对该成绩的排序。
35.编程实现如下功能:
实现从键盘输入两个字符串,分别存入两个不同的字符数组中;将两个字符串连接为一个字符串,并打印输出连接后的整个字符。
36、猜数游戏。系统随机产生一个整数,通过键盘输入数据猜数,猜对为止,并要求统计猜的次数。
注:rand()函数可以产生0~32767间的正整数,程序中需包含stdlib.h。
37.输入两个整数,利用指针变量作为函数参数,编程实现两数互换功能,并将交换后的数据重新输出。
38.随机输入若干个学生的体重,以输入负数或零结束,分别求最重和最轻的体重,并计算平均体重。
39.输入m,k的值,编程求下面表达式的值:(要求编写一个求阶乘的函数,调用函数实现本题)
40. 编写程序,其中自定义一函数,用来判断一个整数是否为素数,主函数输入一个数,输出是否为素数。